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Themenweg

Bio-Lehrpfad Götzis

Wasserhaus St. Arbogast
Weg zum Wasserhaus St. Arbogast
Weg zum Wasserhaus St. Arbogast
Abstieg durch schönen, schattigen Buchenwald nach Arbogast

Factbox

Schwierigkeit: leicht
Strecke: 3.09 km
Aufstieg: 140 m
Abstieg: 140 m
Dauer: 1 h
Kondition:

Erlebnis:

Landschaft:

  • Höhenprofil

    Der Bio-Lehrpfad ist 2,9 km lang. Wer die verkürzte Route wählt, geht 1,9 km. An verschiedenen Stationen, einem „Schaubauernhof“, einem „Stähle“ und auf Flächen von drei Biohöfen wird mit Hilfe von Spielen, Experimenten und Darstellungen die komplexe Wirkungsweise der Bio-Landwirtschaft vermittelt.

    Der Bio-Lehrpfad ist 2,9 km lang. Wer die verkürzte Route wählt, geht 1,9 km. An verschiedenen Stationen, einem „Schaubauernhof“, einem „Stähle“ und auf Flächen von drei Biohöfen wird mit Hilfe von Spielen, Experimenten und Darstellungen die komplexe Wirkungsweise der Bio-Landwirtschaft vermittelt.

  • Schwierigkeit: leicht
    Technik:

    Kondition:

    Erlebnis:

    Landschaft:

    Beste Jahreszeit:
    JAN FEB MRZ APR MAI JUN
    JUL AUG SEP OKT NOV DEZ
  • Wegbeschreibung

    Der Bio-Lehrpfad ist ca. 1,9 km lang, Motivierte können auch 2,9 km gehen. An neun Stationen werden die zahlreichen positiven Funktionen der Bio-Landwirtschaft spielerisch vermittelt. Dabei ist für alle – egal welchen Alters oder Wissenstands – etwas dabei. Große Teile des Weges sind mit dem Kinderwagen zugänglich.

    Empfohlen wird der Lehrpfad für Kinder ab 8 Jahren.

    Start: Wallfahrtskirche St. Arbogast in Götzis (Parkmöglichkeit)

    Das gibt es herauszufinden:

    1. Was hat die (Bio-) Landwirtschaft mit dem Klima zu tun?
    2. Warum gibt es überhaupt (Bio-) Landwirtschaft
    3. Warum sind Streuobstwiesen so wichtig für die Biodiversität?
    4. Was bedeutet das Kreislaufprinzip in der Bio-Landwirtschaft?
      -Was bedeutet Tierwohl?
      -Was ist Bio und wie erkenne ich Bio-Lebensmittel?
      -Welche Funktionen haben Wiederkäuer im Bergland?
      -Warum sind Insekten so wichtig?
    5. Was hat der Boden mit Wasserspeichern zu tun?
    6. Warum sind Waldränder wichtige Lebensräume?
    7. Wer lebt in der Wiese?
    8. Wie sähe die Kulturlandschaft ohne Pflege aus?

    Wegpunkte